PTOF

Piano Triennale Offerta Formativa

Tipologia

Descrizione

L’art. 3 del DPR 275/1999, come novellato dall’art. 1, comma 14, della Legge 107/2015, prevede, con termine ordinatorio, che le istituzioni scolastiche predispongano il P.T.O.F. (Piano Triennale dell’Offerta Formativa) entro il mese di ottobre dell’anno scolastico precedente al triennio di riferimento e possano rivedere annualmente, sempre entro ottobre, il Piano relativo alla triennalità in corso.

Il PTOF viene annualmente aggiornato dalla scuola e pubblicato in versione web su Scuola in chiaro. In calce si rendono comunque disponibili i files in pdf.

Come indicato dal decreto ministeriale n. 221 del 9/12/2025, il Collegio dei Docenti è stato impegnato nel corso dell’a.s. 2025/26 nell’adeguamento del curricolo d’istituto alle nuove “Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione”. Il nuovo curricolo entrerà in vigore con la seguente scansione, indicata dalla circolare MIM prot. 1312 del 12/3/2026:
“Tutte le sezioni delle scuole dell’infanzia sono interessate dall’adozione delle nuove Indicazioni nazionali già a partire dall’anno scolastico 2026/2027, mentre per le scuole primarie e secondarie di primo grado l’avvio sarà graduale a partire dalle prime classi. Conseguentemente, le Indicazioni nazionali allegate al decreto ministeriale 16 novembre 2012, n. 254 continueranno a rimanere in vigore per gli altri anni di corso fino al loro completo esaurimento e cesseranno di avere efficacia a decorrere dall’anno scolastico 2028/2029 per la scuola secondaria di primo grado e dall’anno scolastico 2030/2031 per la scuola primaria.
Si segnala, inoltre, che nell’anno scolastico 2027/2028, le classi terze di scuola primaria anticiperanno l’adozione delle nuove Indicazioni nazionali limitatamente alla storia.”

Si comunica inoltre che, in via di prima applicazione, è avviato, a partire dalle classi seconde e terze funzionanti nell’anno scolastico 2026/2027, l’insegnamento del latino per l’educazione linguistica (LEL), che sarà proposto in senso orientativo nelle classi seconde durante l’orario curricolare e per le classi terze come laboratorio linguistico opzionale del venerdì pomeriggio.