Descrizione
Il processo di autovalutazione consente all’istituto di analizzare i propri percorsi, risultati e metodi per individuare i punti di forza e di debolezza e le aree di miglioramento.
Il Rapporto di Autovalutazione (RAV) è lo strumento che orienta il processo di autovalutazione, sostiene la scuola nel definire le priorità da raggiungere e nell’individuazione degli obiettivi di processo.
Il Piano di Miglioramento è il documento che la scuola redige al termine del percorso di autovalutazione e che esplicita la progettazione dei percorsi di miglioramento collegati alle priorità individuate nel RAV – traguardi e obiettivi di processo – e le attività previste per ciascun percorso.
La Rendicontazione Sociale (RS) illustra i risultati raggiunti in rapporto alle priorità e ai traguardi individuati nel RAV e agli obiettivi formativi individuati nel PTOF del triennio precedente.
PIANO DI MIGLIORAMENTO 2025/28 E AZIONI 2025/26
RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE 2025/28
RENDICONTAZIONE SOCIALE 2022/25